La terapia Gestalt en la escuela también hace magia

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Esta mañana, pasando por el pasillo una alumna de Secundaria llamada me para y me dice:

-Fran, me diste clase de música cuando estaba en Primaria.
-Sí, me acuerdo de ti. ¿Y qué tal te va?
-Recuerdo que una vez me obligaste a cantar, que a mí no me gustaba nada.
-¿Que yo te obligue? Me extraña.
-Me preguntaste que cómo me sentía al cantar en público y yo te dije que tenía miedo. Tú me dijiste que qué era lo peor que podía pasar, y te contesté que me desmayara. Así que me dijiste que me desmayara ya, en ese momento y lo hice, me tiré al suelo.
-¿Y por qué me cuentas todo eso?
-Porque gracias a eso el año siguiente, en secundaria, canté yo sola delante de todo el colegio, y ahora me gusta mucho cantar.

Efectivamente. Hablando con su profesor de música me dice que le apasiona cantar. Al cabo de un rato he recordado detalles de aquella vivencia. La niña se resistía a cantar por mantener su imagen personal y le ayudé a darse cuenta de que en realidad por mal que lo hiciera no pasa nada. Que la imagen personal vale para bastante poco cuando nos privamos de hacer lo que en realidad necesitamos hacer. Así que ahora ella hace realmente lo que le gusta: cantar.

Encontrarme con estas sorpresas por el pasillo de mi colegio, varios años más tarde, cuando ya ni recordaba el nombre de la alumna es genial. Y lo verdaderamente precioso es ver su mirada, el brillo en sus ojos de adolescente y su rostro de niña transformado en el de una chispeante y linda muchacha.

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