Profesores y alumnos con motes “graciosos” (solo para el profesor)

gafotas

-¿Qué les dirías al profesor que te puso ese mote?
-Le diría ¿por qué me lo llamaba? Y… que yo me quedaba en ridículo porque lo decía delante de la clase.
-¿Cómo te sientes?
-Enfadado.
-¿Qué haces con ese enfado?
-Lo guardo.
-¿Y contra quién lo echas?
-Contra nadie.
-¿No lo echas contra ti?
-Sí.
-¿Y qué podrías hacer usando esa energía del enfado para resolverlo?
-Decírselo a la profesora.
-¿Cuándo?
-Mañana a mediodía.

Imaginemos esta conversación entre un profesor cualquiera y una alumna cualquiera de 9 años una mañana de febrero. Terapia rápida (casi completa, a falta de la conversación con la profesora). Cuando los niños están conectados y no se alimenta el miedo a los adultos, resuelven más rápido que éstos.

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